一当十。

　　看到这群人，李裹儿态度不敢骄傲了，与李隆基他们恭恭敬敬地施礼：“大哥，二哥，表哥。”

　　这三个少年回礼。

　　王画在一旁猜测出他们的声份，大哥无疑是武则天的长孙李重润。现在看起来长相秀气，一股儒雅的味道。给人的第一映像十分好。可是王画回想了一下历史，好象这个长孙也让武则天没有多久，就干掉了！

　　另一个人长相也十分英俊，但多了一份刚气，如果没有猜错的话，这是被他叔叔干掉的李显第二个儿子，李重福。

　　还有一个表哥，王画就不知道他是谁了。长相同样很秀美，但生着一双桃花眼，仔细看去，还有些憔悴，似乎是酒色过度所为，或者是其他原因造成的。王画也不得可知。

　　不过武则天干掉她儿子孙子，也不是一个两个，她行，王画不行。因此王画也恭恭敬敬地施礼。

　　见礼完毕，李裹儿悄声在问她大哥：“大哥，你们怎么来了？”

　　“是陛下叫我们来的。”尽管是自己亲生奶奶，可祖母不敢喊，只能喊陛下。

　　李裹儿与李隆基对视一眼，不知道武则天这个举动是什么意思。王画也十分纳闷兼郁闷，我是来找一个小煤矿，敢情我马上成了你李家的保姆了，几个大孩子加上小孩子，全塞我这儿了。

　　但武则天却是有她的用意的。

　　听到侍卫的禀报，武则天十分生气。一着好棋马上让这几个小家伙破坏了。但人去也去了，也不能让时光倒流。生气之余，也往好处上想了。后来听到王画将他们带到河内县，在找什么东西。一逐磨，也不是全是坏事儿。生于忧患，死于安乐嘛。让这几个小家伙见识一下人情世故，以及民间的疾苦，对以后他们的成长，会大有帮助。

　　当然了，王画不知道这个原因。如果知道了，一定会反驳。生于忧患，死于安乐不错。可家庭教育才是主要的。什么样的家庭，对一个子女的成长影响很大。象自己是一个例外，不能算。其他三个凤，在父亲的严压之下，以后性格必然内向懦弱。就是王画在一旁旁敲侧击都没有用。

　　再说生于忧患，死于安乐，用在李隆基身上还行。先是武则天将李旦一家关在宫里，然后李显与安乐忌惮，将他流放到潞州，才造成他发奋图强，有了开元盛世。但在皇位上呆久了，他爷爷看上小妈，他看上儿媳妇了，于是安史之乱来了。但也不是每一个都适用的。象出身于穷人家庭的范仲淹，因为家境，所以成为忧国忧民的典范。可出身于穷人家庭的贪官比例远远超过出身于富裕人家的比例。因为这些人都迷失在权力与富贵场上不能自拨了。眼前这个李裹儿就是一个活生生的例子。

　　他也不知道，就是知道了也不敢辨解。于其打扰我，不如想想怎样教育

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