扬的命令，说支持布十四他们。”
刑部官员愣了一愣，觉得这事很严重。他们对众人表示：“你们不要乱说，说他是坏官。得有证据，此事确实是王扬说的。”
众人中的一个带头之人。是和张二同一时期的考生，没考上，只好做着最后一任教师的工作，名字叫做子鼠。
这家伙的名字很有意思，子鼠是什么意思呢？不是子鼠丑牛十二生肖。
众人用的是象形文字，子，是一个婴儿的形状，老鼠就是老鼠，连起来就是刚出生的小老鼠。
这就有点像中国古代的那些姓氏了，古代的“姜”字，也是象形文字，上面一个羊，下面一个女，什么意思呢？放羊的女人。
这女人生的儿子，就可以统称为“姜子”，放羊女人的儿子。
他给自己起的名字，寓意是想成为王扬肩膀上的那只小老鼠，恩，这志向，快和梦蝶的庄公差不多了。
不过他是高级知识分子，好歹也是当年的精英，重点培养的学生，结果在科举上名落孙山，很是遗憾。
这时候的他，就觉得自己像王扬肩膀上的大老鼠一样，当年大老鼠也是不肯被鼠妈妈接受，抛弃。
他现在感觉自己也没有被朝廷这个“鼠妈妈”接受，十分委屈，很想王扬能够赏识他，让他去朝廷做官。
最后成为能够救王扬一命的“小家伙”。
而他之所以觉得自己是被抛弃，其实还有另外一个原因，老师在以前是可以直接做官的，现在不能直接做官了，就像自己本来应该得到“鼠妈妈”的关爱，结果被抛弃一样。
而现在的老师想做官怎么办呢？两条路，一条，“公务员考试”，另一条，去其他的岗位上，从一个普通人，慢慢熬，说不定能当上官。
但是这里有个问题，老师这个职业，不是固定职业，读二年纪的时候，得教一年纪，毕业了，就教毕业班，等毕业班一毕业，他们就被新鲜血液替代了。
这时候的他们就得去其他岗位上参加工作。
公务员是可以年年都考的，但是他们脱离了校园的环境，脱离了学习的环境，靠他们的记忆力，记不住那么多知识。
王扬编的生物书上就明确的表示：“我们的记忆系统比较弱，很容易忘记东西。”
本来对他们这群老师来说，记住知识很简单，因为一直在教书嘛，顺便温习了，可他们去工作了，就不能教书了。
忘了许多知识，他们就没了考试的资格，没了资格呢，按理说，那就老老实实工作吧，说不定上帝已经开了一道窗。
可是工作也不行啊，他们从一开始就是尖子生，是不用工作的，读了几年书下来，大把的时光浪费了。
而其他人是读两个月，做四五个月的工，手艺的精纯程度，熟练程度，比他们高多了。
他们是这也不是，那也不是，位置十
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