2)第三十一章 调查_心理禁区
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  前,输赢不是最重要的。”陆然的眼神非常坚定。

  “好,我支持你!”张笑鸣的语气肯定,流露出他对陆然职业态度的欣赏。

  陆然放松了下来,他把烦恼抛到脑后,开始滔滔不绝地和张笑鸣聊起了周小雅这个特别的女孩。

  一聊起个案,陆然就进入到了一个专注而兴奋的状态,什么比赛,什么淘汰,统统都不再关注,什么都比不上这个叫做周小雅的女孩重要,这就是陆然对待每一位咨客的认真。

  “嗯。你做得很好。你已经得到了她的基本信任。你做得对,不能操之过急,这个个案,一定比林运碰到的孩子要难得多。”

  张笑鸣听完陆然的介绍,心里有了大致的了解。

  他判断,陆然的个案比林运应该难上不少,不由叹了一口气。

  本只想找一个厌学的孩子,结果,怎么就选到了这样一个复杂奇特的女孩。

  陆然倒没有介意这个选择结果,只是投入地思考如何帮助这个叫周小雅的女孩。

  “嗯,我有一种直觉,她的沉默,掩盖着一些关键的秘密。在这些秘密还没有揭开之前,我是不会轻举妄动的。”陆然最后总结道。

  “陆然,你很稳重,不慌乱。我想,我能给你的建议就是,绕过她的心理防御,找出真相。”听了陆然之前的描述,张笑鸣也很同意陆然的判断。

  “绕过防御?嗯,不错。她的确有很强的防御,所以对于我的问题,总是沉默以对。现在,我绕开防御的办法,就是和她用画来交流。”陆然解释道。

  “那么,除了这个方法呢?”

  “除了这个方法?”陆然被这个问题一点,脑子又转了起来,“还有什么方法,可以了解她,又不需要对她直接地询问吗?”

  许久,陆然心里有了主意。

  “我知道了。”

  ……

  第二天,陆然起了个大早。

  今天是他的休息日,没有咨询要做。

  不过,他还是乘了快两个小时的地铁,到了周小雅所在的学校。

  他不是来找周小雅的。

  他找到了周小雅的老师,那个在之前他很想敬而远之的王老师。

  “王老师你好,我想了解一些关于小雅的情况。”

  王老师是一个中年妇女,俗称大妈,这位大妈对陆然很是待见,不过一说到周小雅,似乎就没了多少耐心。

  “陆老师,你今天跑这么远,就是来问她的事情啊?她很怪的,你这个心理医生,还真是有耐心。”

  “哦?她怎么个怪法?”陆然没有过多在乎王老师语气中对周小雅的态度,而是抓住了对方话语中的一个关键。

  “你是不知道哦,上课的时候不听课,就在那里画一些古古怪怪的东西。年轻一点的老师,哪里见过这种事啊,被她吓得不轻哦。”王老师解释道。

  “年轻的老师?”陆然疑问。

  “教英语课的,一个女老师。姓李。

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